艺术和科学学院

学生研究人员

布赖达

项目目标/摘要:

的DNA条形编码区的发展 Sargassum.。我将要学习所有的实验室技术,并与几个项目协助之前,我承诺一个单一的研究调查。

是什么在左右阿卡迪亚研究自己喜欢的东西吗?

在实验室工作的独立和合作方面将开发所需的医疗学校,同时让我做出贡献阿卡迪亚的科学血统的技能。

是如何教师研究中获益吗?

这项研究将帮助我申请我的讲座中教授的概念和技术,让我批判性地分析和理解基因组机制的操作增强我对医学院的准备。

关于藻类/奥科猴子最喜欢的事实:

Sargassum. 是一个非常普遍的属。我非常惊讶一个属怎么能在世界各地如此大的范围扩大。

切尔西Colón.

项目目标/摘要:

的褐藻系统发育是高度未解决由于使用的形态分类系统。解决这个进化树的新方法已经被发现,其中一个是DNA条形码。这项研究的目标是开发中属条形码 Sargassum. 为了更好的分类属,亚属和种。 Sargassum. 可在巴拿马海岸地区被发现。条形码是一种DNA序列,其是可变的足够物种之间进行区分。有收集和将使用三个基因区域被分析的是21个样品(LSU,rbcL基因,和其-2)。 

是什么在左右阿卡迪亚研究自己喜欢的东西吗?

我约在阿卡迪亚研究最喜欢的事情是作为一个团队工作的能力。它让你做好准备为将来在实际实验室环境。能够与教员的工作是伟大的,因为你直接从谁拥有多年的现场经验的个人学习。

是如何教师研究中获益吗?

没有教师资助的研究,我也不会获得那是伴随着经验上的经验和知识手中。它提供了许多技能,如解决问题的能力,团队合作和公开演讲,同时加强额外的技能我拥有。

关于藻类/奥科猴子最喜欢的事实:

藻类是五颜六色的!

Haley Grunwald.

比奥科岛,赤道几内亚的一部分,位于关喀麦隆西海岸和支持生物多样性,尽管它的体积小了巨大的水平。有七个特有的是对濒临灭绝的岛上的灵长类物种。其中三个灵长类动物是 山魈leucophaeus poesnis (非洲钻), Colobus satanas satanas. (黑色Colobus),和 Procolobus Pennantii. (红Colobus)。这些灵长类动物有灭绝风险的原因是森林砍伐,疾病,竞争和非法狩猎。最有影响力的灭绝风险是在当地市场的丛林牧草狩猎和销售这些动物。该项目的基因表征了这三种物种,目标是守恒的目标。微卫星基因座从中挖掘了生物信息 基因组并用克隆的阳性扩增子筛选并测序18种不同的基因座。使用这些微卫星进行三种物种的五十四种。在Loci 13,28,34,21,17,37和46中观察到高量多态性;虽然Loci 10,49和40显示出低水平的多态性。该研究将使Bioko生物多样性保护计划受益,并最终通过遗传表征导致保护。

是什么在左右阿卡迪亚研究自己喜欢的东西吗?

我约在阿卡迪亚研究最喜欢的事情是,我得到工作在实验室与伟大的人民,并已取得了一些很好的朋友。我第二喜欢的事情是,我得到工作的一个项目,实际上使在这个世界上的差异。能够有希望阻止物种灭绝是一个巨大的成就。

是如何教师研究中获益吗?

做教师的研究已经让我看看生物学领域以不同的方式。我认为它改善了我的本能学习关于某些话题。在课堂上,我可以更全面地了解我们谈论的概念。在任何经验让机械手自动让你从中学到了更多。

关于藻类/奥科猴子最喜欢的事实:

红色和黑色疣猴我的研究没有竖起大拇指

Aimee Malzahn.

项目目标/摘要:

我的项目的目标是评估的几个基因区域的有效性作为亚属的条形码 Sargassum.。 这将与种属鉴定帮助,以及对分类学问题的解决作出贡献。标本来自巴拿马,在那里有很多估计,未列入目录的生物多样性。峡部的形成也给周围巴拿马海洋生物独特而有趣的进化史。

是什么在左右阿卡迪亚研究自己喜欢的东西吗? 

阿卡迪亚已经真正支持他们的研究小组。博士。菲利普斯致力于向帮助我们取得成功,它体现在我们的工作这么多时间。我已经形成了教师和所有的同时,获得宝贵的工作经验一些伟大的关系,我的实验伙伴。

是如何教师研究中获益吗?

教师的研究中受益我在很多方面。我已经长大成为一个独立的决策者,并享受自信地展示我的作品向公众以及研究伙伴。

关于藻类/奥科猴子最喜欢的事实:

巨藻是世界上增长最快的生物! 

布莱恩墨菲

项目目标/摘要:

我的项目看着特定的海藻艾西尼亚植物园,也称为加利福尼亚州贝加海岸的南海棕榈。对我来说,有2个群体,浅沉核和深阴态。由于当地的环境压力,每种人群具有不同的形态。浅层是较厚的较窄的刚性刀片,而深度较大的叶片是更广泛的宽度。当这些植物移植时,它们保持原有的形态,并且由于环境而没有恢复到其他形态,导致我们认为该物种可能已经指出了2种不同的物种。项目目标是从每种人群的样品中提取DNA,并将某些基因区域与遗传标记进行比较,以确定物种是否为2。 

是什么在左右阿卡迪亚研究自己喜欢的东西吗?

,在阿卡迪亚进入工作团队是我最喜欢的部分。到目前为止,在我的研究,我已经看到了什么,但动机和援助之手。正在接受训练的时候我看到的是,谁知道它传递到实验室工作的个人的下一组协议的人。我很高兴能够成为这样一个团队的一员,并期待着我们能够在未来实现。 

是如何教师研究中获益吗?

这项研究教会了DNA分析中的许多技术,并使用特定的藻类系列,但实际福利ID不仅仅是技术。该研究已经熟悉了一个实验室设置和与之相关的团队合作。它还为我提供了我的高级Capstone项目的主题和数据。我希望在研究生院和我的职业生涯中将这种经验与我的未来一起使用。 

关于藻类/奥科猴子最喜欢的事实:

藻类比在世界各地的科学目的所研究的任何生物体不那么重要。我最喜欢的藻类是它的多功能性。它用于产品在日常产品中形成药物,无论是食用还是临床。这个领域的实地工作非常有趣,有趣,而且没有足够的人在船上,从事。藻类是世界各地的,无论您在全球范围内都提供应用。  

梅根罗氏

项目目标/摘要:

这项研究的目的是确定,通过形态学,化学和分子数据,无论是浅和深潮下的人群 艾森尼亚植物园 仍然一个物种适于不同的环境或具有足够多样化,考虑两个不同的物种。

海带森林是在世界各地的温带潮线下社区非常生产力的生态系统。过去的研究表明,水流和所述浅层和深层潮下区可塑造藻类形态之间的流体动压力的差异。 艾森尼亚植物园 是海藻物种的一个例子,其中加利福尼亚加州加州岛附近的浅层阴性和深阴影区中的群体,各自具有明显的形态。形态学分化是由表型可塑性或遗传差异仍然不清楚的。本研究的目标是确定这些人群是否仍然是一个适应两个不同环境的物种,或者已经充分多样化,被认为是两个不同的物种。从这两个阴性群中收集样品,并从所有样品中提取DNA。基于来自总基因组DNA提取的多糖含量的差异;这两种种群之间的变化很明显。两个基因区,一个核(LSU [Z片段]的5'核(5'末端[Z片段]和一个线粒体(COX1 5')被扩增并测序。LSU Z片段的系统发育分析 Cox 1 5' 基因区域表明遗传变异的显著量。既表明希望作为DNA条码/标记在浅或深的人群个体之间进行区分。进一步测序和两个群体都基因区域的系统发育分析将与令人振奋的结果按照执行。

是什么在左右阿卡迪亚研究自己喜欢的东西吗?

我约在澳门金沙的研究是能够运用我在课堂学习,对我的知识最喜欢的事情,研究是一种勇于创新

是如何教师研究中获益吗?

在澳门金沙教授的研究使我进一步发展我的技能,作为一个研究人员,并确定我做研究生/职业目标。在分子遗传学研究实验室的工作也让我发展有关系,和学习,从博士。菲利普斯,谁一直是一个伟大的导师。

关于藻类/奥科猴子最喜欢的事实:

藻类构建珊瑚礁和海藻林 

瑞秋施瓦茨

项目目标/摘要:

我的研究项目的目标是,以确定是否有形态两个近端,但形态不同的种群内发生 ascoseira mirabilis. 通过基因测序比较skottsberg。将要分析的特定基因区域是rbcL基因,COX3及其-2基因基因座。

是什么在左右阿卡迪亚研究自己喜欢的东西吗?

我约在阿卡迪亚研究最喜欢的事情就是友谊,你与你的队友实验室和意愿我们每个人都教给彼此的事情形成。

是如何教师研究中获益吗?

它教会了我这么多在实验室环境中工作,并给了我现实世界中解决问题的能力,喜欢的方式提出创造性的解决方案时,一些并不如你预期它的工作。

关于藻类/奥科猴子最喜欢的事实:

一些藻类物种,比如金黄色藻类,捕杀鱼类为食。

Cynthia Zmich.

项目目标/摘要:

Bioko Island是一个多种独特的物种,是世界顶级生物多样性热点之一。由于非法狩猎[丛林制作市场]和持续的栖息地退化,岛上的许多灵长类动物种类都濒临灭绝。虽然已经实施了狩猎禁令,但捕杀这些濒临灭绝的物种是违法的,但当地人继续追捕几乎没有法律后果。本研究旨在基因型三种濒危灵长类动物 绿疣猴属pennantii pennantii (红Colobus), Colobus satanas satanas. (黑色Colobus),和 山魈leucophaeous poensis (非洲练习)努力确定群体的遗传健康,以便在评估发达的Phylogeoguct效用的发达的基因座时。代表三种物种的四十七种,使用3引物法进行基因分型,其具有纯合或杂合的基因座。其中三个基因座的初步结果显示出三种物种中个体中的9%至73%的杂合子水平。将这些基因队建立有用的是确定人口的遗传健康,并应该有助于未来的保护努力。基因分型是继续与其他基因座继续。通过确定人口的遗传健康状况,这种数据应在制定灭绝这些物种的发展方面非常有用。

是什么在左右阿卡迪亚研究自己喜欢的东西吗?

所有在实验室的人很友好,乐于助人。你可以舒适地在任何时候访问实验室,以便研究能在自己的时间来完成,甚至在周末!

是如何教师研究中获益吗?

我已经学到了很多技能,可以用于未来的职业,并在实验室设置也工作。它也奖励知道,那我做的研究将现实世界中受益,帮助带回濒临灭绝的物种

关于奥科猴子最喜欢的事实:

如果在比奥科岛的濒危灵长类动物的狩猎不停止,他们将在几年内灭绝。